关于权力的制衡，里面都写得很清楚，你们回去好好看好好记，别把自己弄糊涂了。
如果哪个部门的人敢越权，该抓同样要抓。
一言堂容易滋生腐败，一言堂也容易让人狂妄。
往后的大唐，不会是一言堂。
哪怕是皇帝，也只是拥有最终决策权。”
“嘶……”
百官倒吸了一口凉气，这听起来有些吓人了。
以前的县令，要么被当地架空，要么就是一手遮天。
以后的县令，听起来简直像个吉祥物，实际的权力，反而掌握在手下各部门手里。
也就是说，各方面都是相互制衡的，谁都管不了全部。
至于皇帝只拥有最终决策权，百官们心中太清楚了。
这要是遇到强势的皇帝，还是皇帝的一言堂。
如果遇到好商量的皇帝，倒是还稍微好说一些。
可没办法，没有谁敢在朝会上，提出明确的反对意见。
因为他们不确定，自己能不能得到支持。
除非他们的反对意见，的确是站得住道理，至少明面上，李承乾会给面子。
如果只会胡搅蛮缠的话，李承乾又不是提不动刀。
看来只能先回去看看手上的东西，再找找里面的破绽，然后再和相熟的官员好好商议一下。
“好了，来说下一件事！
这件事，朕称之为义务教育。
想要进行制度改革，会缺乏大量的基层官员。
这已经不是，你们谁谁谁家几个儿女，能够补充的了。
更何况，你们的儿女也不一定有你们的才华。
未雨绸缪，也是时候了！”
“陛下，所谓义务教育，何意？”房玄龄站了出来。
上次跟松赞干布陪酒，房玄龄是听过义务教育这个词的。
但上次，李承乾只说了义务教育的核心，并没有进行细化的诉说。
“义务教育，就是字面意思，大唐所有五岁以上儿童，不管男子还是女子，都必须要接受教育。
这个教育，是属于义务。
何为义务，就好像曾经的徭役一样，是属于国家赋予百姓的，一种强制性的政策。
所有适龄的儿童，除非是患有脑疾，或者眼瞎耳聋这样的疾病。
否则，就算是肢体有残缺，也必须要进行识字教育。
朕将在各地，以千户为单位，划定区域修建小学。
第一批，强制五到十岁的孩童，无论男女，进入学校进行学习。
学习基础的认字以及算术等，这个学习时间是六年。
至于十岁以上的孩童，取其自愿。
若不愿意入学，也可以自谋生路。
一切费用，都由国库承担，并且还管一餐吃喝，标准按照五文钱一餐来。
六年之后，会按照执行这些年来，分摊到每个学生身上的成本，来进行索要。
这个成本，会根据每个州府，每年不同的情况来，并不是一概而论。
长安这边派人统计，进行汇算。
一些无法计算的东西，将真正由国库补贴。
总之，会尽可能减少学生家庭负担。”