李承乾也是考虑过，直接就开展完全的免费义务教育。
但是，完全免费的，一方面他们不知道珍惜，另一方面他们也不会监督。
还不如搞成收费，既减轻了百姓压力，又能够让他们珍惜这个机会。
至于那些聋哑人或者天生痴傻的，他们只能容后再来。
毕竟盲文手语这东西，还需要专门发明学习。
发明好办，商城里买就行了，老师却很难办，因为谁都没学习过。
只能把肢体残缺的先带上，给他们一份生的希望，相信他们会更加的努力。
带上一顿吃喝，就是让那些家长，不要把自己的孩子算成劳动力。
去了学校，就能在家里少吃一顿饭。
五文钱一餐的标准，按照现在来说，绝对比一般百姓家吃得要好。
这也是为孩子们补充营养，为了大唐的未来考虑。
反正未来他们都要还，也没什么亏不亏的。
现在的大唐国库，完全可以支持得起，更别说马上就要去倭国挖矿了。
随着科技的逐步发展，物资只会越来越充裕，钱也不会缺。
除了明朝开始的银本位，实际上在这之前，都是用铜钱的。
银子和金子，要么是作为饰品，要么是作为大宗交易的结算货币。
到那个时候，就可以用金银，来释放富户的钱粮，让他们把金银拿去做成首饰，以此让钱形成内部循环，免得富裕的又拿去埋地里。
房玄龄马上问道：“陛下，若是百姓不配合呢？
还有，若是按照千户一个小学为标准，这夫子又从何处而来？”
“只跟徭役一样，是属于强制性的国家行为。
如若不配合，第一次由里正做工作，晓之以情动之以理。
第二次直接抓人，不让孩子去读书的，家长去免费劳动半年，也就是跟以前的徭役制度差不多，只不过是就近劳动。
如果还不愿意配合，剥夺孩子抚养权，孩子送入当地孤儿院，直系亲属剔除大唐户籍，遣送到倭国去挖矿，终身不得回唐！”
“嘶……”
百官再次倒吸一口凉气，这又是一记狠招。
“对了，记住了，朕说的是一切的孩子，只要他是大唐的百姓，无论男女也无论来源，全部都算！
所有孩子，必须读书！
若是有小乞儿，这一类没有父母管的孩子，也全部收入学校。
有这一类的，全部收入孤儿院。
至于这夫子从何而来，天下将欲以为不得志的读书人，何其之多？
只是教授读书认字而已，很困难吗？
当然了，每年的教材都可能会变更，以及加强。
因此，作为夫子，也得跟着学习，优先学会之后再进行教导。
每年，当地县衙至少组织一次考核，按照当前的教材来。
也可分为六个年级，考核通过哪个年级的教材，才能够最高教导到哪个年级。
至于夫子的俸禄，也按照当地的条件来，不低于每日三十文即可。”
现在可没有什么寒假暑假的概念，每天三十文的话，一年差不多十贯钱。