写完一门功课，还有另外的。
小梵叶写完了自己的，然后拿着小本子去了爸爸怀里，晏习帛靠着沙发，腿上坐着三儿子，两只手拿着二儿子的作业在检查，其实，压根就不用检查，一会儿他全页讲题吧。
“爸爸，你看梵梵的~”晏梵叶拿着作业本凑到爸爸面前看他练习的字。
晏习帛只好放下二儿子的，先看三儿子的。
最后，穆承峤作业写完了。
晏习帛的血压开始高升了，“过来，爸给你一道一道的讲题。”
“‘治’字组词，治理、治疗、谁教你的还有‘治zhang’？”晏习帛指着问，障字不会写，穆承峤用拼音代替了。
穆承峤看了看，“我妈有时候就说别人是智障。”
他无辜的大眼眸看着父亲，“爸爸，错了吗？”
晏习帛：“错了。”错得离谱。
他腿上抱着三儿子，继续教二儿子，“一般发生什么了才需要用到‘治’字？”
穆承峤想啊想，小梵叶都想到了，小嘴和哥哥提醒，“二哥是病~”
偏偏他距离父亲近，如果穆承峤能听到，那么晏习帛更能听到。他看了眼怀里的三儿子，手用了用力，让老三安静了。
但小梵叶的小眼神也很努力的和哥哥提醒。
忽然穆承峤想起来，“治水，治愈，治安。”
晏习帛：“这不是能想起来，为什么写‘治zhang’。”
穆承峤拿着笔，开始写字，忽然抬头，“爸爸，治愈的愈怎么写？”
晏习帛：“……”水和安明明都会写，非要写个愈。
他还是在一侧草稿纸上写下了大大的字，让儿子照着写。
接着，古诗词又遇到磕绊了。
语文大关过了，开始看数学，从第三道题开始，“你重新算一遍，让爸看看你的解题思路。”
穆承峤不想写，甚至拿着自己的草稿纸给爸爸找刚才怎么算的。
结果没找到。
他非要口述，晏习帛：“让爸教你还是让乐乐过来？”
穆承峤立马在纸上重新做了一遍。
ok，又做了一遍，出正确结果了。刚才是口算，所以算错了。
“改。”
接着，下一道题。
本来选对的题，后来被爸爸误会又换了个错误答案，穆承峤不服，“爸爸，我这道题本来都对了，你质疑我的答案。”
晏习帛：“是你自己在质疑，重新算。”
穆承峤挠头，费劲的，早知道让爸爸一道题一道题的讲着他写了。
晏梵叶本来还听的有劲儿，后来直接双腿压着爸爸的两条腿，他小眼一闭，直接熟练的姿势躺爸爸怀里睡了。
晏习帛回来挺早的，就是十点了，还没睡觉。
辅导完二儿子，晏习帛觉得，假期真的需要大儿子开个极速班了。
晏慕穆也知道自己责任沉重。
而且，身边还有个青春期又抑郁的姐姐也得管。
中午，宁书玉从一个人吃饭，变成习惯了三个人吃饭。
看着薛画画无精打采的，“她生活费还没到账？”
“到了，我姑扣了。”
宁书玉拿着自己的校园卡递给薛画画，“给，你自己去超市消费吧。”
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