教室里装上了投影仪之后，在教室里的五人就不用再拿出手机了。直播设备和投影仪相连了，整个直播间直接投屏在投影幕布上，晚上外面天黑了，没有光线干扰，投影效果特别的好。
盛世年纪大了，本来看手机就有点吃力，现在有个大屏幕轻松不少，他坐在最前面，略略伸脖子，就能看到崔奉壹的现场摹写。
盛今朝也全心投入到学习之中，都忘了在直播间里上蹿下跳了。
一个小时的授课后，崔奉壹结束了今天的授课：“下面开始答疑，线上的朋友们直接在评论区提问，无关的评论就先不要发了，教室里的朋友也可以直接举手提问。”
直播间里发出了一连串的“？”，但因为崔奉壹讲无关的评论先不要发，只能按捺住自已的疑惑。
崔奉壹回答了评论里的几个问题后，又开始挨个指导教室里的同学。
双马尾小李的问题是写字没有筋骨，她的字和她的人一样可爱。小李苦恼地问道：“崔老师，我写字的时候已经很用力了，但看起来还是软绵绵的，怎么办？”
小李是书法业余爱好者，她平日里也算是勤勉，各家书法临摹了不少，也自已在网上找课程学习，前段时间看到了崔奉壹的书法直播间，无意间点击来后被深深吸引了，有了从头开始跟着崔奉壹学书法的念头。
崔奉壹看着小李工整的字迹，将小李的作品直接拿到了镜头下：“写字缺少筋骨的问题应该是不少同学的共性。”
崔奉壹用毛笔圈了几处：“细看，这些字的结构都立住了，那么问题出在哪里呢？”
听着崔奉壹的提问，小李也在皱眉思索，问题到底在哪里呢？她也觉得她的字细看写得挺好看的，但一看整体就不对味了。
崔奉壹没有卖关子，很快讲解道：“大家看一下这个“点”，这个点格外“圆滚滚”的，点画其实不是个圆形，而是个有棱角的多面体。和圆相比多面体更加有力量感，如果只是画圆，那么即使是用了十分的力气，这个字看上去还是缺少力气。”
崔奉壹提笔在镜头下示范：“行笔时要减少侧锋，用中锋行笔，笔锋尽量垂直或微微倾斜于纸面。”
有老师现场演示，小李很快明白了，这种顿悟后扫除一切茫然的感觉实在是太好了。
崔奉壹相当负责，讲解完不算，还让小李按照他刚刚讲的内容现场重新写字，如此三四次，等小李真正掌握了才让小李回到下面落座。
指导前和指导后明显的差异，让直播间的观众们大为震惊，开始疯狂讨论起来。