“他不适合你那些理科的学习，”白歌行说得很直接，“但历史文学管理之类的工作，他也不擅长。”
“但确实，每个人的天赋不同，”白歌行耸耸肩，“宋嘉澄真的很擅长心理方面的工作。”
在和宋嘉澄共处的这段时间里，白歌行发现，宋嘉澄很会照顾别人的心情。
比如白歌行有时候疲惫的时候，宋嘉澄总能第一时候察觉到，然后给白歌行一点恰到好处的安慰。
而且，在做这一系列事情的时候，宋嘉澄完全不是刻意而为的，他觉得白歌行需要，所以他就做了。
所以，白歌行就给宋嘉澄报了课程，在这个假期开始上第一节课。
“你只要上一堂课就可以了，”白歌行安慰宋嘉澄，“就两个小时。”
“我知道，”宋嘉澄还是高兴不起来，“我不是为了上课不高兴。”
“我只是舍不得你，”宋嘉澄拉着白歌行，眼眶都红了，“我就要离开你了。”
宋嘉澄泪眼朦胧地，所以也就没看到，白歌行的表情有多惊恐。
“你有话说清楚，”白歌行一把抓住宋嘉澄，“你为什么舍不得我？”
宋嘉澄有些疑惑地看向白歌行：“我说了啊，因为我就要离开你了。”
“不是这个，”白歌行被他说得越说越心慌，“就是你对我是什么感情？”
宋嘉澄听懂了白歌行的意思。
“我明白的，”宋嘉澄握住白歌行的手，“我对你的感情一直很坚定。”
“你永远是我的老师！”
然后，宋嘉澄就看白歌行由一脸惊恐，变成面无表情。
“我知道了，”白歌行说，“你也是我永远的学生。”
“先别去上心理课了，我再给你报个语言的艺术。”
差点吓死他。
“真的，”白歌行跟林斯感叹道，“我当时觉得，我离失业就差一点点。”
林斯安慰他，起码最后，他还是安全的。
宋嘉澄又换了门课程，而且在白歌行的私心下，他一共要上四个小时的课。
当然，这门课倒不是真的教宋嘉澄怎么说话，而是类似于文学课，给宋嘉澄增加一些文学素养。
挂了白歌行的电话，林斯也正式开启了假期。
在和沈喻时在一起之前，林斯其实很少放假，大多数时候，他的假期都是在实验室和图书馆度过。
毕竟他没什么爱好，很少出去玩，也不喜欢游戏之类的线上活动，所以放假对他来说，其实没什么意义。
但有了沈喻时之后，一切好像都不一样了。
比如现在，林斯很难得的，有了一种叫作“想回家”的微妙心理。
这甚至影响到了他的工作效率，让他一天处理掉的工作只有原来的二分之一。</p>